这一刻,生命在你手中
——“九大”以来中国红十字会救护培训工作回顾
一天清晨,49岁的张勇在公园晨练时突发心梗,呼吸停止,瞳孔放大,同在公园晨练的红十字救护员赵阳马上赶到他身边给他做心肺复苏。一下、两下、三下……张勇终于恢复了呼吸。这时,救护车赶到了。
赵阳说:“如果伤病员心跳和呼吸骤停,脑细胞在常温下对缺氧的耐受极限通常为4分钟,这4分钟称为‘黄金4分钟’。如果及时正确施救,就能挽救生命。”
赵阳2010年6月参加了红十字会组织的应急救护培训,这份经历使他在这个清晨为张勇把握住了这关键的4分钟。
每年全球自然灾害、意外事故与突发疾病,夺去了众多本不应逝去的生命。数据显示,我国目前因自然灾害而失去的生命年均约3000人,突发事故引起的非正常死亡人数达每年20万人。公众生命安全与急救知识的匮乏已经成为不可忽视的问题。
普及生命安全与急救知识,提高公众自救互救能力成为中国红十字会的重要工作。“九大”以来,全国每年约有300万人接受救护培训。这些红十字救护员和救护志愿者活跃在社会各行各业,他们不但参与灾害救援和重大活动服务工作,而且成为老百姓身边的“保护神”。
规范管理,营造全社会参与的氛围
“不好,地震了,快跑。”“不要慌,不要乱跑,快蹲在桌旁避震,用手护住头部。”医疗队队员迅速对地震现场作出评估和判断,立即与红十字会紧急救援指挥中心进行无线电呼叫报告,同时对伤员展开救援,整个医疗救援行动迅速缜密,止血、包扎、搬运、心肺复苏等救援措施操作规范。这是全国红十字应急救护大赛模拟地震灾害现场的情景。
自2010年以来,总会每两年举办一届全国“红十字应急救护技能大赛”,不但提高了应急救护技能,营造了学习救护知识的社会氛围,而且有力地促进了红十字应急救护工作在更大范围的开展。
中国红十字会总会赈济救护部救护处处长郭建阳介绍, “九大”以来,救护培训工作成为中国红十字会的核心业务。按照《中国红十字事业2010-2014年发展规划》要求,五年来,中国红十字会积极推动应急救护培训工作的标准化工作,统一技术标准、统一大纲、统一考核标准、统一证书管理,有效保障了救护培训事业的健康发展。几年间,救护培训的课程管理、学员管理、师资管理、证书管理诸方面的制度建设不断完善,救护培训系列教材初具规模,这一切为救护培训质量提供了充分保障。
我国自然灾害频发,但急救知识普及率仅1%左右,而在英、美等发达国家普及率已高达50%至80%。加强公众的“自救互救”知识和技能培训迫在眉睫。
为在更大范围推广自救互救知识和技能,2013年11月3日,中国红十字会推出了具有学习、预防、应急、测试、信息五项主要功能的中文版“红十字急救掌上学堂”。意外受伤出血、骨折该怎么处理?遇到心脏病突发患者该怎么抢救?如今,只要在手机上下载“红十字急救掌上学堂”软件,就可以随时随地跟随“专家”学习急救知识。软件内置了真人视频和图解动画,便于学习和记忆。截至2014年11月20日,已有32万余人次下载急救软件,用户遍布31个省、自治区、直辖市及港澳台地区。
为营造全社会重视并积极参与救护培训的良好氛围,各地红十字会积极开动脑筋,组织丰富多彩的特色活动进行宣传推动。他们走上街头、走入家庭和单位开展主题宣传活动,传播应急救护常识,提高公众对学习自救互救知识重要性的认识,使群众由“要我培训”转变为“我要培训”。他们联合有关部门和社会团体组织多种形式的救护技能大赛,促进应急救护知识和技能传播。同时,通过开展“救在身边”征文、“身边的急救”摄影作品大赛,倡导“人人学急救,急救为人人”的理念,大力推动救护知识的普及。
“五进”覆盖最广大人群
“坚持以公益性培训为主导,把救护培训作为一项服务社会、服务群众的民心工程来抓,大力开展救护培训‘进学校、进机关、进企业、进社区、进农村’的‘五进’活动,让救护知识真正走近百姓身边。”这是中国红十字会2010年印发的《关于进一步加强红十字应急救护工作的意见》的要求。
郭建阳说,几年来,“五进”几乎覆盖了社会的各个角落和最广大的人群。救护培训已不只是个体救助技能和爱心体现,而是社会治理、社会和谐稳定的重要工作。
经历了老伴心肌梗死、突然离世的痛苦后,陕西西安小寨路街办212所社区的刘淑梅深有感触地说:“急救知识是救命稻草,如果会一点急救知识,老伴不会离去。”然而,不光刘淑梅,社区大多数老人不具备救护知识。
陕西省红十字会办公室相关负责人说,救护培训的重点是要做到“五进”,其中一个是走进社区。“在社区,组织居民开展救护培训,居民能自救、邻居能互救、现场能抢救、急时能施救,将防灾避险、健康保健与急救知识相结合,非常受欢迎。”
让应急救护知识走进学校。各级红十字会结合学校健康教育、安全教育,在大、中、小学和职业学校青少年学生中广泛开展救护培训。2011年,北京市红十字会依据市政府关于“十二五”应急体系工作分工方案, 在13个区县的中小学校开展地震、火灾的疏散演练和安全课堂教育、自救互救的培训。2012年,他们还联合北京市教委在全市范围内开展中小学生应急疏散演练活动,促进和谐校园、平安校园建设,提高青少年避险逃生、自救互救能力,使应急救护演练在全市中小学逐步走向规范化、常态化。
同时,北京市红十字会为各区县红十字会、各中小学提供了《青少年急救手册》,作为演练学习教材,安排专业教师或师资负责安全知识讲座和应急救护技能培训,并为中小学提供应急教育宣传品等。
为满足市民对急救知识和技能的学习需求,推动逃生避险与应急救护宣教培训体系建设,天津市红十字会每周六上午在机关办公楼开办应急救护市民大讲堂免费培训班。为方便广大市民咨询报名,市红十字会专门开设了报名热线电话,在官方网站和红十字健康网提供报名表和课程信息。
2012年4月,浙江省红十字会开展“救护培训进百企”活动,为全省100家以上重点企业开展有针对性的红十字现场应急救护知识和技能的培训,完成10000人次以上的免费普及培训任务,提升企业员工的安全生产意识和自救互救能力,服务企业、服务基层、服务群众。
此外,救护培训以公安、交通、消防、建筑、电力、煤矿、铁路、旅游等行业为重点,根据不同行业工作特点,辅以触电、灼伤、泥水、中毒等急救知识培训,使经过培训的救护员能够在行业突发事件中及时有效地自救互救。
获政府支持,建立保障机制
2012年7月,国务院发布《关于促进红十字事业发展的意见》,“意见”要求建立红十字救护培训的长效机制,充分发挥红十字会在公众参与的应急救护培训中的主体作用。
为做好应急救护培训工作,各级红十字会积极争取政府政策和资金支持,逐步形成了救护培训的保障机制。
海南省红十字会2014年争取省政府应急救护资金270万元,在党政机关、企事业单位、学校等开展免费应急救护培训,推动机动车驾驶员、矿山、电力、建筑等高危行业人群参加救护培训,共培训红十字救护员5万余人次。
今年,河北省红十字会通过政府购买服务争取资金,在大学生中开展应急救护初级培训。13所高校开展应急救护培训试点,预计可培训师资近千人,学生近5万人。在培训试点的基础上,将在全省逐步推广,力争每所高校都建立一支相对稳定的应急救护培训师资队伍,拥有一支骨干救护员队伍,每年对入学新生进行一次救护知识普及培训,以实现高校在校大学生应急救护初级培训全覆盖。
广西各级红十字会争取政府为民办实事购买服务,将应急救护知识纳入公务员培训工程、学生素质教育和远程教育内容。在各级财政支持下,进行有针对性的红十字应急救护技能培训和防灾避险知识宣传。救护知识普及200余万人次,有效减少了因意外伤害造成的死亡和伤残。
上海大力推进师资、教材、课件建设,将救护培训纳入学校军训、市级机关公务员培训内容,不断拓展救护培训载体。据不完全统计,上海市红十字会培训现场初级急救人员已达500万人次。
从2012年起,江苏省政府已连续两年将“百万救护培训”列入保障和改善民生十件实事,培训人数累计160余万人,并提出要持续推进,到2020年,使全省接受培训的人数比例达到总人口的15%。
五年来,中国红十字会在普及救护知识、培训急救技能、完善急救培训机制方面付出了艰辛的努力,迈出了坚实的步伐。前路漫长,努力不息,红十字应急救护培训工作必将有更广阔的未来。 (消息来源:中国红十字报 责任编辑:欧贺然) |