青春作伴谱华章——中国红十字会红十字青少年工作掠影
他们，是遍布北京市海淀区各个中小学的“小红豆”；是积极主动参与各项志愿服务的全国各大高校学子；更是站上国际舞台，传播人道主义精神的青年领袖。他们有一个共同的名字——“红十字青少年”。
五年来，中国红十字会大力开展生命健康工程、探索人道法、青春善言行、人道问题辩论赛等红十字青少年人道主义教育工作，推动各地建立学校红十字工作委员会、高校红十字青年组织网络；指导在全国各级各类学校中建立学校红十字会4.5万个，发展青少年会员1245.5万人；目前，我国红十字青少年会员已经占到总会员数的70%。
十年树木，百年树人。青少年工作与红十字会的各项工作已经融为一体，红十字青少年工作滋兰树蕙，大有作为。
受益：“红十字让我更自信”
“红十字，是精神，要靠我们来传承。红十字，是旗帜，要靠我们来举起。”2019年世界红十字日，隆隆的鼓声伴着嘹亮的快板声在北京市海淀寄读学校响起，红十字社团的“小红豆”正在通过快板和行进打击乐的形式表演快板——《“豆儿”就是这样红》，用铿锵有力的语言向所有青少年发出弘扬红十字精神的倡议和号召。
2018年9月，国务院办公厅印发《中国红十字会总会改革方案》，提出“在青少年中广泛开展人道主义教育，鼓励引导青少年参与红十字运动”。在此之前，2017年修订颁布施行的《中华人民共和国红十字会法》“总则”指出，“国家支持在学校开展红十字青少年工作”，并在第三章第十一条明确“组织开展红十字志愿服务、红十字青少年工作”为红十字会九项职责之一。这是对红十字青少年工作的依法规范，也为中国红十字会进一步开展红十字青少年工作提供了法律保障。
事实上，青少年工作早已融入红十字运动，使广大青少年群体乐在其中，受益匪浅。
“海淀区是首都高科技园区和教育大区，中小学生总数占了全市五分之一，教育教学工作在全市乃至全国都有较大的影响力。”北京市海淀区红十字会学校工作委员会（以下简称“海淀学工委”）秘书长刘东冬介绍，自2015年6月以来，根据海淀区教育特点，海淀学工委从无到有构建了较为完善的工作体系，教工委每年拨出专款作为保障，以骨干教师为重点培养了一批师资人才，在中小学和学前教育中推广红十字青少年教育。
“我是被‘骗’去的，却心甘情愿。”台头小学的王燕笑称自己最初是被刘东冬“忽悠”去学了应急救护，没想到一学入了迷，不仅在台头小学和校际间给师生、家长做急救培训，更组建了学生急救社团，培养、带领一大批“小红豆”到周边社区、文化中心和外省市拉手校普及授课。
四年级就加入台头小学红十字社团的李博妍是王燕的“得力助手”，还曾在暑假给摔伤的姥姥做过紧急包扎，得到医生肯定。她说：“自从参加了红十字社团以后，我的自信心提高了。红十字教会了我如何自救互救，我喜欢红十字！”
2017年3月24日，全国首家“中国红十字会青少年人道教育实验基地”在海淀区挂牌成立，“青春善言行”项目同时落地海淀寄读学校。随后，海淀区学工委率先申报10所中小学首都紧急救援志愿服务站，创建首批8所中小学人道教育实验基地校，并逐步成立学区学工委分会和北部学校红十字人道教育实验基地联盟。同年9月，举办2017年“红十字进校园关爱青少年”人道教育第一课，宣传贯彻《中华人民共和国红十字会法》，示范推广《红十字应急救护》《探索人道法》《青春善言行》等人道教育课程。
一系列人道教育项目的实施和开展，为台头小学的“小红豆”、苏家坨小学的“苏小爱”，以及更多的“红豆姐妹”“红豆宝宝”“红豆青年”“红豆外外”“东实小红豆”的茁壮成长夯实了基础，提供了沃土，让他们在人道领域走得更远，更久。
志愿：“青春意味着勇于担当”
2019年6月13日，随着江苏省“博爱青春”志愿服务队队长从主办方手中接过队旗，2019年江苏省红十字会联合省教育厅的“博爱青春”项目（以下简称“博爱青春”）启动，高校红十字志愿者又一次用青春点燃孤独症儿童希望的明灯、浇灌留守儿童寂寞的童年、温暖失独老人孤寂的心田。
2011年以来，中国红十字会总会先后资助450余支青少年团队分赴全国各地开展关爱留守儿童、防艾等主题社会实践活动，示范带动各地红会开展类似项目。除“博爱青春”外，还有上海市红十字会与市教委联合开展的“携手人道”大学生志愿服务项目、内蒙古青少年暑期志愿服务项目、浙江省大学生社会实践项目、河北“博爱燕赵 火热青春”高校红十字志愿服务项目等。
其中，以“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”为宗旨的 “博爱青春”已连续开展7年。
“他们时而微笑，时而盯着视频上三四年未见的儿孙目不转睛。”作为常州工程职业技术学院红十字会暑期志愿服务队的一员，刘悦至今难忘年迈讷言的老人见到亲人问候视频时脸上露出的欣喜表情，更忘不了他们在录制回馈视频时，只是对着镜头不停地呢喃“娃娃，好好工作，好好生活”的画面。
围绕红十字运动知识传播、应急救护培训、无偿献血、造血干细胞捐献、遗体和人体器官捐献等主题，江苏省50所高校红十字会每年分别派出志愿服务队，深入基层一线，扎实开展志愿服务。
青少年充满活力和创造力。近几年，志愿服务活动融入了更多新鲜元素，拓展了红十字志愿服务工作的深度和广度，提升了受助者的满意度。
2016年7月，南通大学26名红十字志愿者以网络募捐为突破口，通过上门访问、调查问卷等手段，探寻红十字事业在互联网时代的发展道路以及互联网对公益事业的影响与意义。淮海工学院红十字会针对残障青壮年失业、待业人口比例较大的现状，历时46天，举办创业培训班课程20次，为残障学员进行心理疏导和技能培训，增强其生活信心，鼓励指导他们进行创业或就业。
“在充满阳光的生活里，我们要做一些有意义的事情，尽自己的努力去帮助别人，奉献爱心。”刘悦的话道出了所有青年志愿者的心声。
7年耕耘，累计有13058名高校红十字志愿者参与，志愿服务时间达到82560人天，受益人数近100万。“博爱青春”不仅得到了高校的支持与认同，更受到服务地区、服务对象的欢迎与认可，推动了高校红十字工作与学校道德教育、素质教育紧密结合，锻炼了大学生适应社会、服务群众的能力，硕果累累，深受好评。
2016年9月，“博爱青春”项目获得首届江苏志愿服务展示交流会“特别荣誉奖”；2017年2月，被全国宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型活动组委会评为最佳志愿服务项目。
骨干：向青年赋权
近年来，备受青少年欢迎的“探索人道法”和“青春善言行” （Youth as Agent of Behavioral Change，缩写YABC）项目，已成为中国红十字会具有国际影响力的青少年人道教育品牌，两个项目均在红十字会与红新月会国际联合会（以下简称“国际联合会”）大会上荣获“青年行动奖”。
“探索人道法”项目自启动以来，已经成功在北京、上海、澳门等12地试点推进，数百所高校围绕探索人道法开展青年同伴教育活动或开设选修课，数以千计的中学开设探索人道法课程，数十万青少年从探索人道法项目中受益，数百万名青少年成为红十字志愿者。
2018年11月25日，中国红十字会在上海举办青年国际人道问题辩论赛决赛，这是自2011年起，上海市红十字会第八次成功举办这项比赛。8年来，赛事得到上海乃至全国各界的关注，参与学校越来越多，由最初的本地8所增加到2018年来自八省两岸的44所，已成为上海市各大高校中最具影响力的辩论赛之一，被学生们亲切地称为“人道赛”。
在辩论赛中，青年辩手是竞争者；而在探索、传播人道的路上，青年是密不可分的同伴。在“青春善言行”训练营里，参与者轮流担当“导师”角色。每一次活动后，同伴们会一起深刻自省反思，积极探讨如何从改善自身开始，进而影响周围人群。
国际联合会在其制定的“2020战略”中明确提出，“青少年是言行改善的推动者”，倡导各国红会在能力建设上加强对青少年的动员与赋权。自2013年“青春善言行”项目启动以来，中国红十字会已培训同伴教育师资700余人，开展同伴教育活动数千小时，10余万名青少年从中受益。
“传递的不仅是知识，更是人道视角和人道价值。”2018年11月11日，中国红十字会青年代表任艺作为东亚地区青年网络主席，在国际联合会第三届亚太地区青年峰会暨第十届亚太地区大会青年论坛上召集非正式会谈，向与会代表介绍中国红十字会在人道教育领域的实践成果和行动路径，并与参会代表就“人道主义教育促进青年参与和赋权”等主题进行讨论。
此外，任艺还参加了“青年动员和青年参与”的主题讨论，带领组员分析青年和志愿者作为一名“普通人”的需求及如何满足他们。并以“吸引并保持运动中的青年志愿者”为主题，代表小组做了行动计划报告，呼吁国际联合会及各国红十字会，支持青年网络开展全球人道青年领袖培养计划，进一步提升青年群体的人道服务能力，培育青年对红十字运动的价值认同和心理归属。
我国红十字青少年工作还以更加积极主动的姿态，融入国际舞台。2017至2019年，连续三年在中国举办“一带一路”沿线国家青年交流营，以青年为媒介，使青少年成为民心相通的重要力量；连续选派红十字青年骨干参与红十字运动国际大会、人道青年峰会、亚太地区部长级减灾会议等重要国际会议，并在青年相关的议程、大会等场合积极发声，展示中国红十字青年风采，进一步扩大了我红十字青年在国际红十字运动中的影响力。
（新闻来源：《中国红十字报》 责任编辑：刘思瀚）
